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Esta experiencia, basada en el aprendizaje por proyectos, surge en la etapa de Educación Infantil a partir de la recepción en las aulas de algunas pequeñas plantas con motivo de la llegada de la primavera.

Se les pide a las familias que envíen plantas a la clase, con las que formamos nuestro pequeño jardín y los niños empiezan a hacerse preguntas sobre los vegetales.

 

El jardín mágico